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原标题：家长应如何帮孩子顺利过渡幼小衔接阶段？
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孩子还有20天左右就要上小学了，作为家长，我们该如何帮助孩子顺利过渡幼小衔接阶段？家长应该做好哪些准备？
专家观点
东城区春江幼儿园教师刘念：对于即将升入小学的孩子们来说，家长们引导孩子尽快适应小学生活是现阶段最关键的问题之一。只有家长们先做好全方位的准备，才能给孩子们传递出积极的信号，帮助孩子们用最短的时间适应小学生活。
一般来讲，孩子出现幼升小焦虑的原因有很多种。对于幼儿来讲，孩子会面临生活环境、节奏的变化等，使得其一时无法适应小学生活。这时，孩子心理会出现抵触情绪，进而引发家长更加焦虑和担忧。同时，孩子的自理能力和自我服务意识弱，无法独自面对日常生活的小问题，也会导致孩子自卑，不愿意上小学。
家长的焦虑情绪也会导致孩子在幼升小阶段出现不适应的情况。比如，家长们凡事喜欢比较，只注重孩子“拼音、口算、英语”学科知识技能的掌握情况，忽视了孩子心理等方面的准备。同时，家长在家习惯“包办代替”，给孩子自己动手的机会少，孩子自理能力弱，对孩子缺乏自信等都是导致孩子无法很好适应小学生活的原因。
面对孩子上小学，家长应做好几个方面准备。首先是身心准备。家长要给孩子锻炼的机会，让他们独立完成自己力所能及的事情，培养孩子的时间观念和劳动观念，对孩子的独立多加鼓励，不断在尝试体验中获得自信和快乐。通过已经上小学的哥哥、姐姐畅谈学校好玩的地方、学习的乐趣、结交新伙伴等初步了解小学，还可以通过互动游戏角色扮演的方式，激发孩子们上小学的欲望和兴趣，做好充分的身心准备。
在生活习惯养成上，家长要给孩子养成早睡早起、规律生活的习惯以及物品放置顺序化、固定化、用完即归的习惯。这样让孩子逐渐学会自我管理，提升生活自理能力，帮助孩子进入小学后能够忙而不乱、有条不紊地生活和学习。
此外，家长在平时生活中还要鼓励孩子主动交往，如主动帮助他人、主动结交新朋友，让孩子在交往中学会变换角色，换位思考问题。家长在生活中要多一颗善于观察和挖掘的心，不断激发孩子的学习兴趣，不断培养孩子做事专心、认真倾听、乐于提问、不畏困难等良好的学习品质，只有真正养成了这些好的学习习惯，才能使孩子减少入学前的焦虑，起到事半功倍的效果。文/本报记者 武文娟
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